Ficção/Laboratório

Contos Para o Próximo Milênio

Take a ride!

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De 03 de agosto a 28 de setembro, dou o laboratório Contos Para o Próximo Milênio no Espaço Revista Cult

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São 20h de carga horária, 15 vagas para um público de 20 anos em diante, que já tenha familiaridade com literatura, seja na leitura seja na escrita.

Este laboratório foca-se na produção e avaliação de ficções breves, com ênfase no conto. A oficina é elaborada sobre as Seis Propostas para o Próximo Milênio, de Italo Calvino, e sobre o método de ensino de redação criativa de Gílson Rampazzo, do Colégio Equipe. As aulas, de duas horas, são semanais e divididas em duas seções: na primeira, teoria literária; na segunda, leitura dos textos escritos após as propostas sugeridas na aula anterior.

Embora tenha uma contrapartida de leituras exigida à melhor fruição do laboratório, é essencial a entrega de resultados práticos dos alunos.

O objetivo é formar leitores e escritores de narrativas curtas.

Metodologia

O laboratório é focado na prática, mas pede atenção à leitura da bibliografia e das teses propostas em cada aula. A partir do segundo encontro, a segunda metade da aula será ocupada com a leitura dos textos escritos a partir dos exercícios propostos no encontro anterior. É indispensável que os alunos escrevam em casa os textos que serão lidos na aula seguinte. Pela experiência do professor, dez textos já preenchem o tempo de cada encontro.

Os pontos observados no laboratório estruturam-se em dois eixos. O eixo vertical é fornecido pelo escritor Italo Calvino em seu livro Seis Propostas Para o Próximo Milênio, que na verdade são cinco: exatidão, rapidez, visibilidade, leveza e multiplicidade. O eixo horizontal é baseado pela metodologia do curso de redação de Gílson Rampazzo, pioneiro há 40 anos nas oficinas de redação do Colégio Equipe e do Museu Lasar Segall, e observa parâmetros de escrita como linguagem, condução e concepção, bem como os três pilares do conto: personagem, espaço e tempo. Assim, na primeira metade de cada encontro, durante uma hora e meia, o professor aborda diferentes aspectos do conto, passando por teoria literária e apresentação dos escritores então lidos, terminando com a proposta do exercício a ser feito em casa pelos participantes — o qual será lido e comentado pelo professor na aula seguinte.

Para agregar todos os textos usados e lidos no laboratório, o professor cria um blog na rede WordPress — visível apenas para os participantes. Cada aluno postará seu texto no blog, possibilitando assim sua leitura por todos os participantes do laboratório — além de muito mais prático, não se desperdiça papel.

Na segunda metade de cada encontro (a partir do segundo), o professor irá ler em voz alta os textos produzidos pelos participantes a partir da proposta sugerida na aula anterior. Em seguida, os participantes e o professor comentam cada texto.

É interessante que os alunos levem materiais para suas próprias anotações; podem levar papel, caneta, celulares e tablets.

AULAS:

1 – Aula inaugural: Integração e exposição da metodologia. Teoria: história visível e história oculta, parâmetros observados durante o laboratóri
DATA: 03/08/2015
HORÁRIO: das 19h30h às 22h

2 – Teoria: leveza, o real e o imaginado, crônica. Proposta 2. Leitura dos textos produzidos a partir da proposta 1.
DATA: 10/08/2015
HORÁRIO: das 19h30h às 22h

3 – Teoria: visibilidade, espaço, conto. Proposta 4. Leitura dos textos produzidos a partir da proposta 3.
DATA: 17/08/2015
HORÁRIO: das 19h30h às 22h

4 – Teoria: exatidão, tempo, conto. Proposta 5. Leitura dos textos produzidos a partir das propostas 3.
DATA: 24/08/2015
HORÁRIO: das 19h30h às 22h

5 – Teoria: velocidade, microconto. Proposta 7. Leitura dos textos produzidos a partir da proposta 4.
DATA: 31/08/2015
HORÁRIO: das 19h30h às 22h

6 – Teoria: multiplicidade. Proposta 8. Leitura dos textos produzidos a partir da proposta 5.
DATA: 14/09/2015
HORÁRIO: das 19h30h às 22h

7 – Teoria: personagem, foco narrativo, conto. Proposta 6. Leitura dos textos produzidos a partir da proposta 6.
DATA: 21/09/2015
HORÁRIO: das 19h30h às 22h

8 – Leitura dos textos produzidos a partir das propostas anteriores.
DATA: 28/09/2015
HORÁRIO: das 19h30h às 22h

CURRÍCULO DO(S) PROFESSOR(ES):
Ronaldo Bressane
Passou por redações como Trip, Select e Alfa e colaborou em veículos como piauí, Folha de S.Paulo e Status. É autor do roteiro da graphic novel V.I.S.H.N.U. (Companhia das Letras), do romance Mnemomáquina (Demônio Negro) e do infanto-juvenil Sandiliche (Cosac Naify).

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